PREENCHA
AS FRASES COM OS VERBOS PEDIDOS NO MODO INDIC.:
1.
COMO............................CONCLUIR
A VIAGEM, SE FIQUEI SEM O DINHEIRO? ( PODER - FUT.PREST)
2.
AS LOUÇAS
......................... SEMPRE.( QUEBRAR - PRET.IMP)
3.
O CORONEL E
SEUS FILHOS ...................................MUITO DO COMPADRE.( GOSTAR -
PRET.IMP)
4.
ELE
.......................... QUE ERA DE CORAÇÃO.(RESPONDER - PRET.PERF)
5.
O RAPAZ
..............................DOENTE.( PARECER - PREST)
6.
ELES A
............................. COM SURPRESA.(FITAR - PRET.IMP)
7.
O PEIXINHO
........................AFOGADO.(MORRER - PRET.PERF)
8.
OS MENINOS
...................................À PESCARIA.( ASSISTIR - PRET.+Q. PERF)
9.
O TREM
............................E ...............................AS MENINAS
CHORANDO.(PARTIR - DEIXAR - PRET.PERF)
10.
EU
.............................SABER OS VERBOS.(QUERER - PREST)
11.
TU
...............................COMIDA AOS PEIXES.( ATIRAR - FUT.PREST)
12.
TU O
.................................NO BOLSO. ( GUARDAR - PRET.IMP)
13.
TODOS
........................ ALEGRES.(PARTIR - PREST)
14. O PEIXINHO O ......................................A
TROTE.( ACOMPANHAR - PRET.IMP)
02.Qual a opção correta para
completar?
“Nem sempre _______________ nestas
provas.”
a) competo
b) competa
c) compito
d) competisse
e) não é conjugado
03. Todos os verbos estão em
tempos do pretérito em:
a) Se houvesse condições, teria
observado de perto o seu progresso.
b) Concordei que assim era, mas
aleguei que a velhice estava agora no domínio da compensação.
c) Lembra-me de vê-lo erguer-se
assustado e tonto.
d) Meu pai respondia a todos os
presentes: “Seria o que Deus quisesse”.
e) Se orientarmos constantemente
aquela moça; com certeza, ganharemos excelente profissional.
04.
Preencha as lacunas corretamente, usando os verbos irregulares no tempo pedido:
a.
Ainda que eu ____________ o torcedor mais fanático, meu time ainda perde.
(Ser/Presente do Subjuntivo)
b.
Eles _____________ muitos amigos, mas todos eles ___________ embora. (Ter/ Ir/
Pretérito Imperfeito do Indicativo)
c.
Eu _____________ uma linda canção para você (Compor/ Pretérito Perfeito do
Indicativo)
d.
Se ele _____________ mais esperto, ___________ o que está acontecendo (Ser/
Ver/ Futuro do Pretérito do Indicativo)
e.
João e Maria ________ até a floresta em busca de ouro. (Ir/ Futuro do Presente
do Indicativo)
f. Eu ______ o que ________. (Ser/ Presente do Indicativo)
g.
Tu ____________ muito dinheiro na poupança antes de falir (Reter/ Pretérito
Imperfeito do Indicativo)
h.
Vós __________ doentes nestes últimos dias? (Estar/ Pretérito Perfeito do
Indicativo)
i.
Filipe e eu ____________ para a festa. (Vir/ Presente do Indicativo)
j. Quando
tu __________ o José, me avise. (Ver/ Futuro do Subjuntivo)
05. As orações sem sujeito são
construídas em torno de um verbo IMPESSOAL. Sua flexão acontece apenas na
terceira pessoal do singular.Em quais das orações abaixo temos oração sem
sujeito?
a) Havia escrito no seu caderno um bilhete de amor.
b) “Chove chuva, chove sem parar”
c) Faz alguma coisa pelo próximo.
d) Já faz uma semana que você não me telefona.
e) Havia algo de estranho naquela conversa.
f) Existe poder paranormal?
g) São dez horas e quinze minutos.
h) São personagens de conto de fadas.
06.Qual foi o erro gramatical cometido
pelo falante na seguinte frase? Justifique sua resposta.
Fazem duas horas que eu estou
aguardando aqui na fila do banco.
07.REESCREVA as orações,
substituindo o asterístico (*) pelo verbo impessoal indicado nos
parênteses.
a) * um grave incêndio ontem à tarde em um dos prédios da UFRJ.
(HAVER)
b) *cinco horas da tarde quando cheguei a casa. (SER)
c) * muito frio no Paiol Grande? (FAZER)
08.Como ficaria a frase a seguir no
plural?
a) Haverá cota específica para aluno de escola pública no concurso do
colégio Pedro II.
09. Leia.
a) Na oração
“Tenho que fazer minha lição de casa!” Aponte o sujeito do verbo ter.
_________________________________________________________________________________
b) Essa forma
verbal está em que voz? Justifique.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
c) Explique a
fala da Mafalda no último quadrinho.
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________________________________________________________________________________
10. Leia com
atenção.
a) No 1º
quadrinho, Susanita diz que não tem preconceito racial. Ela está falando a
verdade? Justifique.
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_________________________________________________________________________________
b) Em que voz
verbal está à oração “A boneca foi dada pela minha mãe”? Justifique.
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11. Em cada uma
das frases abaixo, identifique a voz
em que se encontra o verbo e classifique
o sujeito em agente, paciente ou
agente e paciente.
a) Só escrevi
alguma coisa sobre o tema uma década mais tarde.
_________________________________________________________________________________
b) Nessa época a
violência contra as minorias fui praticada pelos nazistas.
_________________________________________________________________________________
c) Os
participantes da festa cumprimentaram-se afetivamente.
_________________________________________________________________________________
12. Passe estas
orações para a voz passiva, conforme o exemplo.
|
Inauguraram a
loja. (voz ativa) A loja
foi inaugurada. (voz passiva)
|
a) Fecharam o
cinema.
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b) Interditaram
a estrada.
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c) Prepararam
uma festa para os campeões.
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13. Passe estas
orações para a voz passiva, conforme o exemplo.
Inauguraram a loja.
(voz ativa) A loja foi
inaugurada. (voz passiva)
a) Vão asfaltar
essa avenida.
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b) Vão construir
um posto de saúde naquele bairro.
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c) Entregarão
hoje à tarde os livros que comprei pela internet.
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14.Transpondo para a voz passiva a
oração: “O diretor examinará o processo ainda hoje”, obtém-se a forma verbal:
a) foi examinado
b) é examinado
c) terá sido examinado
d) será examinado
e) está examinando
15.Transpondo para a voz passiva a
oração:
“O menino ia assinalando as
respostas”, obtém-se a forma verbal:
a) foram assinaladas
b) tinham sido assinaladas
c) iam sendo assinaladas
d) eram assinaladas
e) estavam assinaladas
16. Passando, respectivamente,
para a voz ativa e para a passiva: “Embora os exames já tenham sido divulgados
pelos professores, a escola ainda não divulgou os resultados”, obtêm-se
asformas verbais:
a) tivessem devolvido –foram
divulgados
b) tenham devolvido –foram
divulgados
c) tenham devolvido –tivessem
divulgado
d) devolvessem –foram divulgados
e) devolvem –são divulgados
17. Identifique
os verbos das frases a seguir e a voz (ativa, passiva ou reflexiva) em que eles
se encontram.
a) O vento
agitava as águas do lago.
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b) Os votos
foram dados pelos deputados.
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c) Eliana não se
sentia bem.
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d) Após uma
longa disputa, abraçaram-se comovidos.
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18. Sublinhe e
classifique o predicado em: VERBAL, NOMINAL e VERBO-NOMINAL.
a) A peça de
teatro foi engraçadíssima.
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b) Achamos o
filme muito engraçado.
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c) Na sala do
tribunal a assistência permanecia muda.
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d) Eu permaneci
o tempo todo ali.
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19. O verbo de
ligação é aquele que, sendo praticamente vazio de conteúdo significativo, tem a
função de ligar o sujeito a um atributo dele. Com base nessa informação, reescreva
as frases que apresentam verbos de ligação.
a) Os pedestres andavam pelo calçadão. b) Os pedestres andavam preocupados.
c) Hoje em dia, as pessoas vivem
preocupadas. d) Aqueles alunos vivem no mundo da
lua.
e) Aquela moça virou freira. f) O vento virou a canoa.
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20. Circule o
verbo das orações e classifique-os em: transitivo direto, transitivo indireto,
transitivo direto e indireto ou intransitivo.
a) O presidente ofereceu um
banquete aos convidados.
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b) Chegou ontem a São Paulo um
jumbo da Américan Airlines.
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c) Paulinho arma o jogo.
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d) Rita gosta de samba.
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21. Leia e
compare estes textos.
TEXTO 1
Sebastião era um homem.
Começava a perder um pouco na frente os cabelos. Tinha barba.
O seu rosto, em plena luz,
tinha expressão; os olhos eram pequenos.
TEXTO 2
Sebastião era um homem baixo
e grosso, todo vestido de preto [...]. Começava a perder um pouco na frente os
seus cabelos castanhos e finos. Tinha [...] a barba alourada e curta.
O seu rosto, em plena luz,
tinha uma expressão honesta, simples, aberta: os olhos pequenos, azuis de um
azul azul-claro, de uma suavidade série.
(Eça de Queiroz.
O Primo Basílio. São Paulo, Scipione, 1994.)
a) Em qual dos
dois casos a descrição do personagem é mais detalhada, permitindo ao leitor
criar uma imagem melhor da pessoa descrita?
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b) Transcreva do
texto que você apontou no item a
algumas palavras que têm função sintática de adjunto adnominal.
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c) Agora
responda.
Para que servem,
em um texto, os adjuntos adnominais?
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_________________________________________________________________________________
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22.
Assinale a alternativa que tem oração sem sujeito:
a) Existe um povo que a bandeira
empresta.
b) Embora com atraso, haviam
chegado.
c) Existem flores que devoram
insetos.
d) Alguns de nós ainda tinham
esperança de encontrá-lo.
e) Há de haver recurso desta
sentença.
23. Na frase “O pessoal da
Alfândega – tudo malandro velho – começou a desconfiar da
velhinha” :
a)aponte e classifique o sujeito:.
b) qual o tipo de predicado?.
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