TD de português 9o ano

(FIGURAS DE LINGUAGEM)

1-No trecho: "...dão um jeito de mudar o mínimo para continuar mandando o máximo", a figura de linguagem presente é chamada:

a) metáfora
b) hipérbole
c) hipérbato
d) anáfora
e) antítese

02. Nos trechos: "O pavão é um arco-íris de plumas" e "...de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira..." enquanto procedimento estilístico, temos, respectivamente:

a) metáfora e polissíndeto;
b) comparação e repetição;
c) metonímia e aliteração;
d) hipérbole e metáfora;
e) anáfora e metáfora.

03. Nos trechos: "...nem um dos autores nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava nas estantes do major" e "...o essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja" encontramos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:

a) prosopopéia e hipérbole;
b) hipérbole e metonímia;
c) perífrase e hipérbole;
d) metonímia e eufemismo;
e) metonímia e prosopopéia.

04.Na frase "O fio da idéia cresceu, engrossou e partiu-se" ocorre processo de gradação. Não há gradação em:

a) O carro arrancou, ganhou velocidade e capotou.
b) O avião decolou, ganhou altura e caiu.
c) O balão inflou, começou a subir e apagou.
d) A inspiração surgiu, tomou conta de sua mente e frustrou-se.
e) João pegou de um livro, ouviu um disco e saiu.

5- Identifique a metáfora, a metonímia, a catacrese e a antonomásia:

a)Fui ontem ao cabeleireiro.___________________________________

b)Aquele vidro contem a morte. ________________________________

c)Você já leu Monteiro Lobato ? ___________________________________

d)Quebrei o braço da cadeira._____________________________________

e)Vivo do meu trabalho.__________________________________________

6-Identifique a hipérbole, o eufemismo, a ironia a prosopopeia e antítese:

a)Que maravilhosa redação a sua! Um bebe alcançaria nota maior.

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b)Os interesses falaram mais alto na reunião.

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c)Você falto à verdade ,e isso considero grave.

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d)As nossas praias , que antes eram limpas , de água alvas , agora estão todas poluídas.__________________________________________________

e)Já lhe expliquei isso mil vezes , e você ainda não aprendeu ?!

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f)Que garota linda !Até parece o King-Kong!

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7-Construa uma frase que traga hipérbole e outra que traga antítese.

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8- Frase , Oração e Período:

a)Pedro chegou estressado em casa.

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b)Nossa! Pare com tanto comentário indesejável.

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c)Razão e emoção ... as duas vértices da vida .

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d)Caso você venha amanhã , traga-me aquele seu vestido vermelho.

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E)Não concordo com suas atitudes , pois elas vão de encontro aos meus princípios. _____________________________

9 –Transcreva as frases que não são orações :

a) Ninguém viu o cometa .

b)Que dor !

c)Viva o Brasil !

d)Salve,Brasil !

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10- Leia os versos:

" Meu sertão continua ao deus-dará
Mas se existe Jesus no firmamento
Cá na terra isto tem que se acabar"
( Gilberto Gil)

a) Que tipo de relação é estabelecida pela conjunção mas?

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b) Que outra conjunção poderia ocupar o lugar de mas sem alterar o sentido do texto?

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11. Nas questões que seguem, ocorrem duas frases isoladas. Estabeleça entre elas uma relação de coordenação, indicando o tipo de relação. Faça as modificações que julgar necessárias.
a) Ele prometeu um vestido para maria. Ele não cumpriu a promessa.

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b) As pessoas acompanham a procissão. As pessoas acreditam nas coisas lá do céu.

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c) Vá na frente. Irei depois.

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d) Preste atenção. Trata-se de um assunto muito importante.

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12. A seguir temos pequenos textos cujos elementos de conexão entre as orações coordenadas foram suprimidos. Sua tarefa será organizá-los, restabelecendo as relações de coordenação.

a) O trânsito estava caótico. / Ninguém chegou atrasado à reunião.

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b) Por favor, devolva-me o livro. / Estou precisando dele.

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c) " Há muitos tipos de colírios destinados ao tratamento de diferentes doenças dos olhos. Os olhos são órgãos de muita sensibilidade. O uso de qualquer tipo de colírio, sem orientação  e controle médico, poderá causar mais problemas do que resultados positivos." ( Manual da boa visão)

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d) " Nunca me esqueço de um consórcio de moto que eu fiz quando tinha 17 anos. Estava começando a ganhar dinehiro. Acabei gastando mais do que podia. A cada mês o valor aumentava. fui sorteada. Tirei a moto. As parcelas nunca mais acabavam. Hoje os consórcios podem ter mudado. Eu nunca mais fiz um." ( Meu dinheiro, maio 2001. p.11)

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13. Sublinhe os verbos e classifique os períodos em simples ou compostos.

a. Amanheceu. Vimos os primeiros raios solares enquanto caminhávamos na areia. A brisa do mar ainda era fria quando acordamos do sonho.

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b. Lenon casou-se pela segunda vez. Ela era japonesa, inteligente, artista plástica e vivia nos Estados Unidos.

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14. Transforme os períodos simples em períodos compostos, acrescentando as conjunções coordenativas adequadas. Depois, classifique as orações.

a. Vinícius de Moraes já morreu. Não morreram seus poemas e músicas. Sua criação artística e eterna.
b. Faltava dinheiro para o lazer. O jeito era participar da pelada aos domingos.
c. Observei o comentário do diretor. Percebi o meu engano.
d. Olhou-me duramente. Foi-se embora.
e. O marceneiro chegou. Começou o serviço.

15. Classifique as orações coordenadas grifadas nas frases abaixo:

a) Ele estudou o ano inteiro para o vestibular, logo conseguiu entrar na tão sonhada faculdade.
b) Não deixe de estudar, pois amanhã haverá prova.
c) Fale depressa que eu preciso ir embora.

d) A desintegração do núcleo libera o calor; logo fornece energia.
e)  Ou você me conta a verdade, ou sai daqui.
f) Terminou toda a obrigação; portanto pôde sair.
g) Queriam caminhar muito; contudo não tiveram forças.
h) Sempre foi atenta às aulas, mas nunca gostou da matéria.
i) Foram ao shopping; nada compraram.
j) Netuno é deus do mar, mas Baco tem afogado muita gente.
l) A árvore devia estar meio podre; o vento a derrubou, pois.
m) Pensou em mim; esqueceu-se de si mesmo.
n) Não era uma beldade; contudo impunha-se pela sua simpatia.
o) Ela não estaria morrendo nem de frio, nem de fome.

16- Classifique as conjunções destacadas abaixo, usando este código:

(a) aditiva (b) adversativa (c) conclusiva (d) alternativa

1. Vamos sair e tomar um lanche. ( )
2. Tentei chegar mais cedo mas não consegui. ( )
3. Ele conhece bem este assunto, no entanto ficou nervoso e errou muitas respostas. ( ) ( )
4. Você fez um excelente trabalho; portanto, merece nota máxima. ( )
5. Ele não foi á reunião nem mandou um representante. ( )
6. Somos amigos, logo devemos nos ajudar uns aos outros. ( )
7. No recreio, as crianças costumam brincar no jardim ou correr pelo pátio. ( )

17- As orações subordinadas substantivas possuem valor de um substantivo e classificam-se de acordo com a função sintática que exercem numa frase. Relacione as colunas abaixo de acordo com a classificação de cada uma.

(1)     Oração Subordinada Substantiva Apositiva

(2)     Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

(3)     Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

(    )   Tinha certeza de que ele me amava.

(    )   Dei-lhe um conselho: que não fosse embora.

(    )   Lembrei-me de que ele não presta.

 O  item que possui a seqüência correta é:

a)      2 – 1 – 3

b)      1 – 2 – 3

c)       3 – 2 – 1

d)      2 – 3 – 1

e)      3 - 1 - 2

18- O período abaixo possui uma oração subordinada substantiva. Leia com bastante atenção e marque o item que corresponde à classificação correta dessa oração.

“Ninguém percebeu que eu não gosto de futebol.”

a)       Objetiva Direta

b)       Completiva Nominal

c)       Apositiva

d)       Predicativa

e)       Objetiva Indireta

19- Leia os períodos abaixo. Eles foram formados por orações subordinadas adjetivas, aquelas que possuem valor de um adjetivo. Durante as aulas, vimos que se classificam em restritivas e explicativas. Classifique cada oração destacada e marque o item que possui a seqüência correta dessa classificação.

I.       O jovem que se esforça progride.

II.      O livro que li é muito bom.

III.     Teresa, que era personagem principal, morre no final da história.

 a)      Restritiva — Explicativa — Explicativa

b)      Restritiva — Restritiva — Explicativa

c)       Explicativa — Restritiva — Restritiva

d)      Explicativa — Explicativa — Restritiva

e)       Restritiva — Explicativa — Restritiva

20-Classifique as orações subordinadas destacadas.

 a) Ninguém sabe se voltará ao Brasil.

b) O povo estava esperançoso de que a nova medida econômica amenizasse os seus problemas.